A Escola Ambiental de Mogi das Cruzes da Secretaria Municipal de Educação, instituída pela Lei Municipal 5889/2006 e inaugurada em 5 de junho do mesmo ano, é um Centro de Educação Ambiental que contribui para despertar, em cada participante, a vocação para a conservação e preservação da natureza e a promoção do desenvolvimento sustentável. Acreditando sempre, que é a partir da integração do homem com a natureza e do entendimento de sua relação com o todo, que a intenção se transforma em ação e em atitude, para a melhoria da qualidade de vida e do equilíbrio ambiental.
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Criada a Lei Municipal 5889/2006 e inaugurada em 5 de junho do mesmo ano, a Escola Ambiental - Centro de Referência em Educação Ambiental, oferecendo formação, projetos, assessorias e ações de Educação Ambiental.
Acreditando na natureza como espaço educador, a Escola Ambiental, por meio de cursos presenciais e à distância, assessorias a projetos nas escolas, vivências ecopedagógicas e ações pontuais que despertem em todos os envolvidos o sentimento de pertencimento e de valorização do que a Terra providenciou de condições essenciais para a manutenção da vida, atua como um espaço destinado ao desenvolvimento e aprimoramento profissional de educadores mogianos, proporcionando sua atualização, de modo a atuarem como multiplicadores na área de Educação Ambiental, à luz dos referenciais teóricos da educação da SME. Os educadores e alunos têm, ainda, na Escola Ambiental, um espaço para estudos, pesquisas e vivências com elementos naturais.
“A Escola como lugar de encontro com a natureza” é a premissa da Escola Ambiental.
Atuamos de forma a inspirar as escolas para que o “Imaginar, o Experenciar e o Vivenciar” contribuam com a reflexão e a construção de tempos e espaços e, por meio das múltiplas linguagens, seja um lugar singular para encontros como o meio natural e aprofundamento das relações com o planeta.
Desde muito cedo, por meio das experiências, a criança aprende a ler o mundo, condição para a produção e aquisição de conhecimento – e que por isso se impõe como necessidade. Nessas situações, a criança aprende conceitos, valores, a expressar emoções e desenvolver seus sentidos orgânicos. Torna-se alerta, curiosa, crítica e confiante.
Fortalecendo estudantes e educadores, que transformam e se transformam, compondo as relações e possibilitando novas experiências, a Escola Ambiental atua para que a relação sociedade – natureza, em suas diversas dimensões: política, social, econômica e, as implicações ambientais daí decorrentes, tornem o mundo melhor.
Estabelecer parcerias com empresas e/ou instituições, visando a formação de valores socioambientais para o exercício da cidadania em atendimento à Lei Federal nº 9.795/99, sobretudo no que se refere às ações e práticas educativas voltadas à sensibilização da coletividade sobre as questões ambientais e suas diversas inter-relações.
Por meio do Programa de Formação Continuada dos Educadores da Secretaria Municipal de Educação de Mogi das Cruzes e, tendo em vista o Currículo Municipal para a área de Ciências da Natureza, a Escola Ambiental tem o compromisso com o desenvolvimento do letramento científico, ou seja, a capacidade de compreender e interpretar o mundo (natural, social e tecnológico), como também de transformá-lo. Nesta perspectiva, fortalecemos as políticas públicas de Educação Ambiental, à luz da sensibilização dos educadores no processo pedagógico, em especial, nos campos da experiência e investigação científica, considerando um processo de aprendizagem permanente das competências voltadas para a conservação e preservação do meio.
A Educação Ambiental torna-se cada vez mais importante diante do contexto nacional e mundial em que a preocupação com as mudanças climáticas, a redução da biodiversidade, os riscos socioambientais locais e globais, evidenciam-se na prática social. A Lei 7582/2020, que institui a Política Municipal de Educação Ambiental no Município de Mogi das Cruzes, alicerçada em valores de respeito e proteção a toda forma de vida e na reflexão sobre o desenvolvimento científico, tecnológico, econômico e socioambiental, amplia o conceito de “ser e estar no mundo” a partir da retomada dos princípios de conexão entre homem e natureza, visando à melhoria das condições ambientais e a manutenção da vida em nosso planeta.
Fomentar e assegurar condições para a implantação e o desenvolvimento de projetos de Educação Ambiental, nas unidades escolares, a partir dos referenciais curriculares do município, e práticas educacionais para uma sociedade mais justa e mais sustentável.
Oportunizar a educadores e estudantes, vivências a partir dos eixos temáticos propostos pela Escola Ambiental e referenciais educacionais da Secretaria Municipal de Educação, disponibilizando espaços ecopedagógicos como: laboratório de Ciências, acervo bibliográfico, viveiro de mudas, hortas alternativas, bosque do saber, estações dos 4 elementos e outros, nas seguintes atividades:
Os significados atribuídos à natureza, praticados na ecoalfabetização, vertentes do letramento científico, consiste na busca de maneiras para sensibilizar sobre a sustentabilidade, por meio da observação e do aprendizado em sistemas naturais.
Garantir os 6 direitos da aprendizagem: conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se - do concreto ao conceito, e vice-versa, para aprender a aprender que ser sustentável demanda atitude atenta e criativa diante dos desafios de existir, produzir, consumir e conviver com a natureza, de maneira harmônica, para formação de uma sociedade sustentável fundada no respeito pleno.
Oportunizar oficinas, a partir dos eixos temáticos da educação ambiental, como ferramentas ecopedagógicas de: sucatoteca, experimentoteca, carpoteca, impressão botânica, impressões da terra, pedras de contar história, sensorial, espaço aberto, entre outras.
Ações articuladas com outras secretarias e/ou instituições para que as propostas e os objetivos de Educação Ambiental sejam uma construção contínua e integrada aos contextos educacionais e naturais, a partir do desenvolvimento de atividades para sensibilização, informação e formação, promovendo a integração entre os participantes e culminando com as ações de proteção ambiental, sustentabilidade e a biodiversidade dos ecossistemas dos quais depende a vida em nosso planeta.
A Escola Ambiental cultiva mudas de árvores nativas da Mata Atlântica e de herbáceas aromáticas para atividades nas escolas de sensibilização e integração com a natureza, de modo que as ações realizadas possam desenvolver, gradativamente, o senso crítico e reflexivo sobre a existência de uma interdependência entre o homem e a natureza.
Educar é conhecer e misturar o que se sabe com o que existe, é transformar e buscar respostas, é reconhecer, é ver a vida por meio de múltiplas visões, é criar a sua própria visão de mundo, se comunicar e se fazer ouvir. Educar o homem para preservar o mundo é preservar-se a si mesmo. É ocupar o seu espaço, é se sustentar enquanto ser.
